Abstract

La ricerca che presentiamo è stata condotta dall’équipe della cattedra di Psicologia sociale e giuridica dell’Università degli Studi di Sassari. La sua finalità è quella di contribuire alla riflessione sui Restorative Approaches, attraverso due specifici focus di indagine che riguardano la rilevazione dei modelli di giustizia riparativa utilizzati: a) nelle scuole per la progettazione di interventi nei casi di bullismo; b) nei servizi della giustizia minorile per la programmazione e realizzazione di progetti rivolti ad adolescenti che hanno commesso reato.

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