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Percorsi di transizione: una lettura sociologica della progettualità giovanile

Dettori, Maria Francesca (1997) Percorsi di transizione: una lettura sociologica della progettualità giovanile. In: Nuvoli, Gianfranco (ed). Essere studenti a Sassari: la secondaria superiore e le aspettative dei suoi allievi. Cagliari, Editrice Dattena. p. 137-175. (Quaderni sardi di filosofia, letteratura e scienze umane, 4-5 - Supplemento). Book Section.

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Abstract

All'interno di un ambito tematico come quello dei percorsi di transizione scuola-lavoro e/o scuola-università, assume particolare rilevanza l'analisi degli avvenimenti che hanno preceduto questa fase di vita giovanile e delle variabili che attraverso processi cumulativi, di intreccio e di interrelazione, contribuiscono a delineare e a condizionare i percorsi di scelta. Sono infatti le situazioni specifiche individuali come la disponibilità di risorse e vincoli differenziati (culturali, economici, familiari, di genere, territoriali), la compresenza di fattori strutturali dell'economia, del sistema occupazionale e dell'offerta formativa che incidono notevolmente sulle capacità dei giovani a gestire la fase di uscita dalla scuola superiore. La complessità del percorso e l'incertezza delle opportunità disponibili attribuiscono al fenomeno della transizione carattere di processualità; la stessa condizione di giovane consente strategie progettuali reversibili, evolutive, provvisorie e plurime ma il prolungarsi di una situazione di precarietà e di instabilità genera aspettative, motivazioni e atteggiamenti che influiscono sugli obiettivi, le attese e i rischi del percorso e sul processo di formazione dell'identità.

Item Type:Book Section
ID Code:7612
Status:Published
Uncontrolled Keywords:Adolescenza, progettualità, indipendenza, Sassari, Sardegna
Subjects:Area 14 - Scienze politiche e sociali > SPS/08 Sociologia dei processi culturali e comunicativi
Divisions:001 Università di Sassari > 01 Dipartimenti > Economia, istituzioni e società
Publisher:Editrice Dattena
Publisher Policy:Depositato per gentile concessione dell'Editore
Deposited On:23 May 2012 11:00

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