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Esigenze partecipative e di ricerca-lavoro di gruppo: uno studio sugli adolescenti in alcuni istituti superiori della città di Sassari

Cappai, Giovanni Michele (1997) Esigenze partecipative e di ricerca-lavoro di gruppo: uno studio sugli adolescenti in alcuni istituti superiori della città di Sassari. In: Nuvoli, Gianfranco (ed). Essere studenti a Sassari: la secondaria superiore e le aspettative dei suoi allievi. Cagliari, Editrice Dattena. p. 102-136. (Quaderni sardi di filosofia, letteratura e scienze umane, 4-5 - Supplemento). Book Section.

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Abstract

Fra i tratti caratteristici dell'adolescente rientra l'assunzione di comportamenti di indipendenza e di opposizione verso i genitori e gli insegnanti, "con la conseguenza che questi ultimi sono naturalmente indotti essi stessi ad assumere verso di lui un atteggiamento reattivo" (Petter, 1982). E ciò senza rendersi conto che il giovane, col suo modo di pensare e di fare, mira giustamente al raggiungimento di una "condizione autonoma tipica di un sé adulto" (Nuvoli, 1995). Si tratta, in realtà, di una crisi di originalità di segno positivo il cui esito non può che consistere nella creazione di una identità personale nuova, che per sua intrinseca natura comporta la contrapposizione di valori, modalità di pensiero, di vita e di azione completamente diversi rispetto a quanto già vissuto e sperimentato in precedenza.

Item Type:Book Section
ID Code:7611
Status:Published
Uncontrolled Keywords:Scuola secondaria superiore, adolescenza, Sassari, Sardegna
Subjects:Area 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche > M-PED/01 Pedagogia generale e sociale
Divisions:001 Università di Sassari > 01 Dipartimenti > Economia, istituzioni e società
Publisher:Editrice Dattena
Publisher Policy:Depositato per gentile concessione dell'Editore
Deposited On:23 May 2012 10:50

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